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教师年度工作述职报告

点击次数:13|时间:2017-07-02 17:35|来源:新浪博客

 新故相推,日生不滞。不觉间,2016——2017学年已过,回顾这一年来的工作,我校以县委县政府对教育提出的“五大教育工程”为指针,以创建“双四”办学思想的品牌学校为根本,“两个教育”为目标,以科研兴校为突破口,全面践行以德立校,联动兴校,特色强校,在重突破、谋创新中实现学校新发展、新跨越。下面我从三个方面对年度工作简要汇报如下

一、创新培养名师方法强化办学之本

教育大计,教师为本。要想把一个学校的教育搞好,切实提高教学质量,一定要先建设好一支强大、有战斗力的教师团队。只有创新思路来培养教师、培养名师,教师综合素质的提升,才会有效带动教学质量的提升。

1总结反思提炼。我校确定每周三的教师业务大会由2至3名教师进行经验交流,总结反思,提炼表达,这样既成长锻炼、提升自己,又可以相互借鉴、取长补短,形成“比学赶帮”的良好教学氛围。

2、共享教育资源。积极开展“一师一优课,一课一名师”活动,不仅充分利用吉林省教育资源公共服务平台,而且深度挖掘潜力,常态化上传每年组、每学科教案、反思、案例分析、试题、图片、视频、微课等各种资料,探讨教研、资源共享。

3、建立名师档案。以自愿报名为前提,结合年组推选,每年组推出一到两人重点培养,整理规划出成长规划系列、常规教学系列、教研科研系列、专业特长系列等名师培养细则,持之以恒注重平时点滴积累,探索我校名师培养新路。每年教师节由全校学生评选出“最美苏中教师”并为其颁奖。

4、乐业才更敬业。在完成业务与学习的前提下,鼓励师生在下午空闲时间适量运动、强身健体。适时组织乒乓球、篮球、排球、拔河、跳绳等比赛,丰富师生文化生活。每学期都组织教师自费春游和秋游,提升教师幸福指数。

5、搭建更大舞台。组织校级优质课,打破原有的本校领导评课模式,邀请十多个兄弟学校能力过硬的业务领导来当评委,从自愿报名的教师中分文理科各选5名参加,从注重每一个细节、讲好每一节课中打造本校名师,受到广大教师一致好评。增进了校际交流,学习了兄弟校宝贵经验,切实提高教师水平。

6、带头做好表率。开学第一课,《不学习、不吃苦,你要青春何用》主题演讲。在业务培训会上我作了我们要做幸福快乐的老师主题讲座。每周一次的升旗仪式,国旗下讲话将全部由主讲,名师为副主讲的演讲团队,让每次升旗仪式都是一次养成教育课、一次德育课,一次校本课,丰富校本课程内容,为全体师生做好表率,用强大的正能量作引领,激励全校师生奋发向上、努力拼搏。

二、创新家校互联模式,拓宽联动之路

“养不教,父之过,教不严,师之惰”,对于孩子的成长来说,家庭教育和学校教育都必不可少。为与家长、社会形成合力,我校特别重视家长会,创新家校互联模式,从形式与时间上打破原来的家长会模式,一学期一个主题,先调研后开会;先集中再分散,有针对性的开,切实帮助家长解决实际困惑。如上学期在9月末与11月末我校分别召开两次家长会调研、探讨、实施、反馈“如何学会学习”,进行深度家校互联,从根本上解决“孩子全交学校管、家长不知怎么管、想管不会管”等问题,极大地调动了家长配合学校的积极性并与学校形成合力,切实提高孩子的受教育质量。

在充分征求家长意见后取得了家长的支持,我带领副校长、安办主任、政教主任等相关领导及班主任放学后抓大街上闲逛的学生,既扭转了校风学风,又可以让学生养成良好的生活习惯,避免了很多不安全隐患。我校要求班主任做家访时有侧重、务求详尽了解情况,真正对学生及家庭情况了然于胸。

三、狠抓教学管理质量,全面提升内涵

有了素质越来越高的老师,才会教育培养出素质越来越高的孩子。从源头着眼,从细节入手,切实提高教学质量,我校在教育教学方面进行了一系列改革,主要概括为以下三个方面:

1、德行教化育人。本学年团委利用教师节、“一二九”等纪念日举行歌咏演讲比赛活动,培养感恩之心,激发爱国热情;上学期还先后邀请派出所警官王刚、乾龙律师事务所律师萧仁轩等行家、专家来校进行法律知识讲座,普及法律常识,教育师生守法与做人。两个家长会,我分别为全校师生家长做了“如何增加学生学习动力”和“跟乐嘉学性格色彩”的主题演讲,并事事以身作则,扬正气树新风,学校正能量越来越浓。

2、美化激发热情。我校立足现有条件,利用一切可以利用的空间,调动一切可以调动的资源,群策群力搞校园文化建设,得到全体师生以及社会各界的大力支持。各班利用板报、走廊教室墙壁等空间陶冶学生情操,升华为人品性。在校园文化建设过程中,所有苏中人各尽所能、各展所学,用史无前例的热情和百分之百的参与度撰文和对,铺砖砌墙,用苏中人特有的方式让我们的校园更美,用苏中人特有的文化让花草说话、让墙壁育人。

3、行动带来成效。一是实施点对点备课和授课,精心细心,保证教学质量,如:例题和知识点相对、题型和考点相对、合作探究和重难点相对等,从源头保证每节课的质量。其次,实现作业全批全改,而且有鼓励性和建议性批语,让学生在体验成功中进步。二是各科老师都能积极主动利用早上和中午休息时间无偿进班为学生辅导,查漏补短,切实提高学生学习成绩。三是每周一篇教学反思,上传教育平台,互相借鉴学习。经过全体师生的努力博爱、有为、担当、幸福的苏中精神逐步形成,并成为每位苏中人的骄傲和遵循。上学期抽考成绩八年级由原来的全县第14名上升为第5名;九年级由原来的第6名上升到第2名,预期效果明显。本学年我校也先后荣获安全知识竞赛初中组第一名中学生排球赛男排第二名女排第三名“祖国在我心中”迎国庆诗歌诵读比赛优秀组织奖职工乒乓赛团体第被乾安县委评为基层党组织被乾安县委县政府评为十佳教育工作先进集体被县关工委评为关心下一代工作先进校;被市教育局评为语言文字规范化示范校;省教育厅评为科研先进校

以上点滴成绩的取得离不开教育局的关怀与帮助,离不开所有家长及社会各界的共同关注与支持,更是全体苏中人用心付出、奋力拼搏、集体智慧的结晶。我深深知道,我校还有很多需要加强和改进之处,未来路上,如何帮助教师更好专业化成长、如何进一步提高学生成绩等问题仍须探索。我相信,上下同欲者胜。我和我的团队有信心把苏中建成一所“学校有特色、校内有名师、教师有幸福”的教人之地,更有信心把苏中建设成“学生有快乐、家长有笑容、社会有声誉”的育人之园!

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